Ανακοινώθηκαν σήμερα οι πίνακες κατάταξης ωρομισθίων καθηγητών ανά περιφέρεια. Οι πίνακες, οι οποίοι υπόκεινται σε πιθανές αλλαγές, βρίσκονται στην ιστοσελίδα http://e-aitisi.sch.gr/oromisthioi_2010/index.html
Όσον αφορά στα ισπανικά, μπορείτε να δείτε στην ιστοσελίδα http://e-aitisi.sch.gr/oromisthioi_2010/PE40.00
Τρίτη 27 Ιουλίου 2010
"Η γυναίκα ως Μούσα, 1900-1950" - Έκθεση στο Μουσείο Ηρακλειδών
Πάμπλο Πικάσο, Μητρότητα
Το Μουσείο Ηρακλειδών θα παρουσιάσει από την 3η Σεπτεμβρίου 2010 έως την 21η Νοεμβρίου 2010 την έκθεση με τίτλο: "Η Γυναίκα ως Μούσα, 1900-1950". Θα εκτεθούν περί τα 90 έργα επί χάρτου - υδατογραφίες, χαρακτικά και σχέδια - της πρώτης πεντηκονταετίας του 20ου αιώνα, Ευρωπαίων καλλιτεχνών - Ελλήνων και ξένων - από τη συλλογή του Μουσείου Ηρακλειδών, της Εθνικής Πινακοθήκης και Μουσείου Αλεξάνδρου Σούτζου, της συλλογής Alpha Bank καθώς επίσης και από τις συλλογές των ιδιωτών Γεωργίου Οικονόμου και Χ. Λεοντιάδη.
Ανάμεσα σε άλλους, θα εκτεθούν έργα των Πικάσο, Νταλί, Ματίς, Τουλούζ-Λωτρέκ, Μόραλη, Βασιλείου, Γαλάνη, κ.α.
Πηγή: Η ιστοσελίδα του Μουσείου Ηρακλειδών
Δευτέρα 26 Ιουλίου 2010
"Το σπίτι της Μπερνάρντα Άλμπα" από το θέατρο της οδού Κεφαλληνίας
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΗ ΠΡΕΜΙΕΡΑ: ΤΕΤΑΡΤΗ 3 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ
Η θεατρική εταιρεία «ΠΡΑΞΗ» (Μπέττυ Αρβανίτη) θα παρουσιάσει στην Α’ ΣΚΗΝΗ του Θεάτρου της «ΟΔΟΥ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ» το αριστούργημα του Federico Garcia Lorca, «TΟ ΣΠΙΤΙ ΤΗΣ ΜΠΕΡΝΑΡΝΤΑ ΑΛΜΠΑ», σε σκηνοθεσία Στάθη Λιβαθινού και σε νέα μετάφραση της Έφης Γιαννοπούλου. Στον περίεργο, ποιητικό και σουρεαλιστικό κόσμο του Federico Garcia Lorca η οικογένεια και η κοινωνία τυραννάει όσους το αξίζουν και μόνο λίγοι μπορούν να διεκδικήσουν την ελευθερία και μπορούν να πληρώσουν το τίμημα γι’ αυτήν. Σε ένα πολύ δραματικό, ίσως το καλύτερο έργο του, ο Lorca δημιουργεί πορτρέτα μοναδικών γυναικών. Πέντε κόρες και η μητέρα τους βασανίζονται από ερωτικό πάθος, αντιζηλία και μοναξιά. Στο πρόσωπο των θυγατέρων της καταπιεστικής Μπερνάρντα, ο Lorca αφηγείται μια μοναδική ερωτική ιστορία, μόνο που ο έρωτας μετατρέπεται σε συμφορά, η υπακοή γίνεται συνενοχή και η μητρότητα έγκλημα. «Οι πιο ερωτικοί άνθρωποι κρύβονται» λέει ο Federico García Lorca και είναι πολλές φορές μόνοι και είναι λίγοι εκείνοι που μπορούν να αντισταθούν στη μοναξιά και την καταπίεση.
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ :
Σκηνοθεσία: Στάθης Λιβαθινός
Μετάφραση: Έφη Γιαννοπούλου
Σκηνικά - κοστούμια: Ελένη Μανωλοπούλου
Φωτισμοί: Αλέκος Αναστασίου
Παίζουν:Μπέττυ Αρβανίτη, Σμαράγδα Σμυρναίου, Αννέζα Παπαδοπούλου, Τζίνη Παπαδοπούλου, Γωγώ Μπρέμπου, Εκάβη Ντούμα, Κόρα Καρβούνη, Λουκία Μιχαλοπούλου
Πηγές:
-ελculture.gr
-http://paspif.gr
Η θεατρική εταιρεία «ΠΡΑΞΗ» (Μπέττυ Αρβανίτη) θα παρουσιάσει στην Α’ ΣΚΗΝΗ του Θεάτρου της «ΟΔΟΥ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ» το αριστούργημα του Federico Garcia Lorca, «TΟ ΣΠΙΤΙ ΤΗΣ ΜΠΕΡΝΑΡΝΤΑ ΑΛΜΠΑ», σε σκηνοθεσία Στάθη Λιβαθινού και σε νέα μετάφραση της Έφης Γιαννοπούλου. Στον περίεργο, ποιητικό και σουρεαλιστικό κόσμο του Federico Garcia Lorca η οικογένεια και η κοινωνία τυραννάει όσους το αξίζουν και μόνο λίγοι μπορούν να διεκδικήσουν την ελευθερία και μπορούν να πληρώσουν το τίμημα γι’ αυτήν. Σε ένα πολύ δραματικό, ίσως το καλύτερο έργο του, ο Lorca δημιουργεί πορτρέτα μοναδικών γυναικών. Πέντε κόρες και η μητέρα τους βασανίζονται από ερωτικό πάθος, αντιζηλία και μοναξιά. Στο πρόσωπο των θυγατέρων της καταπιεστικής Μπερνάρντα, ο Lorca αφηγείται μια μοναδική ερωτική ιστορία, μόνο που ο έρωτας μετατρέπεται σε συμφορά, η υπακοή γίνεται συνενοχή και η μητρότητα έγκλημα. «Οι πιο ερωτικοί άνθρωποι κρύβονται» λέει ο Federico García Lorca και είναι πολλές φορές μόνοι και είναι λίγοι εκείνοι που μπορούν να αντισταθούν στη μοναξιά και την καταπίεση.
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ :
Σκηνοθεσία: Στάθης Λιβαθινός
Μετάφραση: Έφη Γιαννοπούλου
Σκηνικά - κοστούμια: Ελένη Μανωλοπούλου
Φωτισμοί: Αλέκος Αναστασίου
Παίζουν:Μπέττυ Αρβανίτη, Σμαράγδα Σμυρναίου, Αννέζα Παπαδοπούλου, Τζίνη Παπαδοπούλου, Γωγώ Μπρέμπου, Εκάβη Ντούμα, Κόρα Καρβούνη, Λουκία Μιχαλοπούλου
Πηγές:
-ελculture.gr
-http://paspif.gr
Σάββατο 24 Ιουλίου 2010
Προσωρινοί πίνακες αναπληρωτών 2010-2011
Ανακοινώθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας οι προσωρινοί πίνακες κατάταξης αναπληρωτών καθηγητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2010-2011. Οι πίνακες για όλους τους καθηγητές βρίσκονται στις ιστοσελίδες του Υπουργείου http://e-aitisi.sch.gr/ και http://www.minedu.gov.gr/
Για την περίπτωση των ισπανικών οι πίνακες είναι στις παρακάτω διευθύνσεις:
-ΠΕ 40 με προϋπηρεσία (27 καθηγητές): http://e-aitisi.sch.gr/eniaiosd_2010/PE40.00.html
-ΠΕ 40 χωρίς προϋπηρεσία (191 καθηγητές): http://e-aitisi.sch.gr/eniaiosd_zero_2010/PE40.00.html
Πηγή: http://www.paspif.gr/
Για την περίπτωση των ισπανικών οι πίνακες είναι στις παρακάτω διευθύνσεις:
-ΠΕ 40 με προϋπηρεσία (27 καθηγητές): http://e-aitisi.sch.gr/eniaiosd_2010/PE40.00.html
-ΠΕ 40 χωρίς προϋπηρεσία (191 καθηγητές): http://e-aitisi.sch.gr/eniaiosd_zero_2010/PE40.00.html
Πηγή: http://www.paspif.gr/
Τρίτη 20 Ιουλίου 2010
Ανακοινώθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας οι επιτυχόντες του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας
Το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ανακοίνωσε τα ονόματα των επιτυχόντων στις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας για τις γλώσσες: Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική και Ιταλική, επιπέδων A (A1 «στοιχειώδης γνώση» & Α2 «βασική γνώση»), Β1 «μέτρια γνώση», Β2 «καλή γνώση» και Γ1 «πολύ καλή γνώση»,Ισπανική επιπέδων Β2 «καλή γνώση» και Γ1 «πολύ καλή γνώση» και Τουρκική επιπέδου Β1 «μέτρια γνώση» που πραγματοποιήθηκαν στις 8-9 Μαΐου 2010.Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερώνονται για τα αποτελέσματα από:
-Τη διεύθυνση http://www.kpg.minedu.gov.gr
-Τις Διευθύνσεις/Γραφεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όπου είχαν υποβληθεί οι αιτήσεις των υποψηφίων
Πηγή: www.paspif.gr
Πολιτιστικές εκδηλώσεις του Ινστιτούτου Θερβάντες
Όσοι επιθυμούν να κατεβάσουν (σε μορφή PDF) το πρόγραμματων πολιτιστικών εκδηλώσεων του Ινστιτούτου Θερβάντες για το καλοκαίρι και το φθινόπωρο του 2010, μπορούν να επισκεφθούν τον παρακάτω σύνδεσμο: http://atenas.cervantes.es/imagenes/File/cultura/programaAC.pdf
Αν θέλετε να λαμβάνετε πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα πολιτιστικών εκδηλώσεων, μπορείτε να ζητήσετε το ενημερωτικό δελτίο συμπληρώνοντας τη φόρμα στην παρακάτω διεύθυνση: http://atenas.cervantes.es/es/solicitud_informacion_espanol.shtm
Δευτέρα 19 Ιουλίου 2010
Κατατακτήριες - Τι πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι
Κάθε χρόνο δεκάδες πτυχιούχοι λαμβάνουν μέρος στις κατατακτήριες εξετάσεις που διεξάγουν τα Πανεπιστημιακά Τμήματα προκειμένου να αποκτήσουν ένα δεύτερο πτυχίο. Oι λόγοι για τους οποίους οι πτυχιούχοι προτιμούν, αντί να εγγραφούν σε ένα πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών, να αποκτήσουν ένα δεύτερο βασικό πτυχίο είναι λίγο έως πολύ γνωστοί σε όλους. Η ελπίδα της επαγγελματικής αποκατάστασης είναι ίσως ο βασικότερος λόγος ενώ η αγάπη και η κλίση του υποψηφίου σε έναν συγκεκριμένο επιστημονικό κλάδο είναι ένας εξίσου σημαντικός παράγοντας. Δεν είναι άλλωστε λίγοι οι φοιτητές που κάθε χρόνο αδυνατούν να εισαχθούν στο Τμήμα πρώτης επιλογής και η οικονομική τους κατάσταση (ή άλλοι παράγοντες) δεν τους επιτρέπουν να δώσουν εκ νέου εξετάσεις. Σε ένα μεγάλο ποσοστό, τα παιδιά αυτά μετά την αποφοίτησή τους δίνουν κατατακτήριες εξετάσεις στο τμήμα πρώτης τους επιλογής προκειμένου να κάνουν το όνειρό τους πραγματικότητα. Το δικαίωμα των κατατακτήριων εξετάσεων έχουν όμως και άλλες κατηγορίες πτυχιούχων όπως είναι οι απόφοιτοι ΤΕΙ ή οι πτυχιούχοι Ανωτέρων Σχολών διετούς κύκλου σπουδών. Ας δούμε λοιπόν τι ισχύει για κάθε μια από τις παραπάνω κατηγορίες.
ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ
Ο τρόπος κατάταξης των πτυχιούχων (επιλογή με βάση το βαθμό πτυχίου ή με κατατακτήριες εξετάσεις), το κατά κατηγορία πτυχιούχων εξάμηνο κατάταξης και, σε περίπτωση επιλογής με εξετάσεις, τα εξεταζόμενα μαθήματα και η ύλη τους ανακοινώνονται από τα αντίστοιχα Διοικητικά Συμβούλια (Δ.Σ.) των Τμημάτων των Πανεπιστημίων ή τα Συμβούλια των Τμημάτων των Τ.Ε.Ι. ή Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. το αργότερο μέχρι 30 Απριλίου του προηγούμενου ακαδημαϊκού έτους. Η αντιστοιχία ή η συνάφεια των κατόχων πτυχίων αποφασίζεται από το Δ.Σ. του Τμήματος υποδοχής.
Από 1η έως 15 Νοεμβρίου όσοι πτυχιούχοι ΑΕΙ-ΤΕΙ ενδιαφέρονται για τις κατατακτήριες εξετάσεις μπορούν να καταθέτουν τις αιτήσεις τους στα τμήματα των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ.
Το υπόλοιπο του άρθρου στο alfavita.gr
ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ
Ο τρόπος κατάταξης των πτυχιούχων (επιλογή με βάση το βαθμό πτυχίου ή με κατατακτήριες εξετάσεις), το κατά κατηγορία πτυχιούχων εξάμηνο κατάταξης και, σε περίπτωση επιλογής με εξετάσεις, τα εξεταζόμενα μαθήματα και η ύλη τους ανακοινώνονται από τα αντίστοιχα Διοικητικά Συμβούλια (Δ.Σ.) των Τμημάτων των Πανεπιστημίων ή τα Συμβούλια των Τμημάτων των Τ.Ε.Ι. ή Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. το αργότερο μέχρι 30 Απριλίου του προηγούμενου ακαδημαϊκού έτους. Η αντιστοιχία ή η συνάφεια των κατόχων πτυχίων αποφασίζεται από το Δ.Σ. του Τμήματος υποδοχής.
Από 1η έως 15 Νοεμβρίου όσοι πτυχιούχοι ΑΕΙ-ΤΕΙ ενδιαφέρονται για τις κατατακτήριες εξετάσεις μπορούν να καταθέτουν τις αιτήσεις τους στα τμήματα των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ.
Το υπόλοιπο του άρθρου στο alfavita.gr
Σχετικά με την προϋπηρεσία των αδιόριστων εκπαιδευτικών
Σχετικά με τις προϋπηρεσίες που προσμετρούνται και μοριοδοτούνται, με βάση την ισχύουσα νομοθεσία (παραγράφος 5 του άρθρου 6 του ν. 2525/1997 - ΦΕΚ 188 Α΄ όπως αντικαταστάθηκε από την παράγραφο 7 του άρθρου 1 του ν. 2834/2000 - ΦΕΚ 160 Α΄ και παράγραφος 34 του άρθρου 6 του ν. 3027/2002 - ΦΕΚ 152 Α΄, όπως τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε με τις διατάξεις του άρθρου 2 του ν.3687/2008 - ΦΕΚ 159 Α΄ και του άρθρου 6 του ν. 3848/2010 - ΦΕΚ 71 Α΄) οι αδιόριστοι εκπαιδευτικοί πρέπει να γνωρίζουν τα παρακάτω:
Προϋπηρεσία αποτελεί η απασχόληση ως προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού σε δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, στις σχολές μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ. (άρθρο 9 παρ. 11 του Ν. 1566/1985), στα Μεταλυκειακά Προπαρασκευαστικά Κέντρα, στα ναυτικά λύκεια, η υπηρεσία εκπαιδευτικών στα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας του Εθνικού Ιδρύματος Νεότητας για μουσουλμάνους μαθητές και η προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών των ιδιωτικών σχολείων πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Το υπόλοιπο του άρθρου με λεπτομέρειες στο alfavita.gr
Προϋπηρεσία αποτελεί η απασχόληση ως προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού σε δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, στις σχολές μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ. (άρθρο 9 παρ. 11 του Ν. 1566/1985), στα Μεταλυκειακά Προπαρασκευαστικά Κέντρα, στα ναυτικά λύκεια, η υπηρεσία εκπαιδευτικών στα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας του Εθνικού Ιδρύματος Νεότητας για μουσουλμάνους μαθητές και η προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών των ιδιωτικών σχολείων πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Το υπόλοιπο του άρθρου με λεπτομέρειες στο alfavita.gr
Σάββατο 17 Ιουλίου 2010
Μεγάλη αύξηση των αριστούχων στα ισπανικά
Υπερδιπλασιασμός των αριστούχων (που έγραψαν δηλαδή 18-20) στα ισπανικά σημειώθηκε φέτος στις Πανελλαδικές εξετάσεις. Την πληροφορία παίρνουμε από την εφημερίδα Μακεδονία της Θεσσαλονίκης, στην οποία αναφέρεται ότι το ποσοστό των υποψήφιων που έγραψαν φέτος από 18 και πάνω στα ισπανικά είναι 33,92%, ενώ πέρυσι τις ίδιες βαθμολογίες είχε πετύχει το 15,12% των υποψηφίων. Αύξηση σημείωσαν επίσης τα ιταλικά και τα γερμανικά, ενώ μείωση στους αριστούχους παρατηρήθηκε στα γαλλικά.
Ολόκληρο το άρθρο στην ιστοσελίδα http://www.makthes.gr/news/reportage/58113/
Ολόκληρο το άρθρο στην ιστοσελίδα http://www.makthes.gr/news/reportage/58113/
Παρασκευή 16 Ιουλίου 2010
Βιβλιογραφία Ελληνικής Γλωσσολογίας
Η ιστοσελίδα http://bibliography.glotta.ntua.gr αποτελεί μια πρώτη συγκέντρωση βιβλιογραφίας
-δημοσιεύσεων για την Ελληνική γλώσσα, στα Ελληνικά ή σε άλλες γλώσσες
-δημοσιεύσεων για οποιοδήποτε θέμα σχετικό με τη γλώσσα ή τη γλωσσολογία, από Έλληνες
-δημοσιεύσεων που αφορούν τη γλώσσα ή τη γλωσσολογία, μεταφρασμένων στα Ελληνικά.
Τα πρώτα βιβλιογραφικά στοιχεία περιέχουν:
-τα άρθρα από τα Πρακτικά των Συνεδρίων του Τομέα Γλωσσολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης από το 1981 έως σήμερα
-τα άρθρα από τα Πρακτικά των Διεθνών Συνεδρίων για την Ελληνική Γλωσσολογία από το πρώτο (1993) έως σήμερα
-τα άρθρα από το περιοδικό Γλωσσολογία από το 1982 έως το 2005.
Η βιβλιογραφία αποτελείται αυτή τη στιγμή από 2000 περίπου καταχωρίσεις που συγκεντρώθηκαν με ημιαυτόματο τρόπο. Μπορούν οι επισκέπτες να αναζητήσουν συγκεκριμένες καταχωρίσεις δίνοντας στοιχεία για τον συγγραφέα, τον τίτλο ή τη χρονολογία. Στόχος είναι η βιβλιογραφία να γίνει πλήρης κατά το δυνατόν και να συντηρείται. Όσοι ενδιαφέρονται για τη γλωσσολογία και την Ελληνική γλώσσα μπορούν να συνεισφέρουν προσθέτοντας νέες βιβλιογραφικές καταχωρίσεις (υπάρχουν οι σχετικές οδηγίες). Κάθε παρατήρηση, διόρθωση ημαρτημένων ή σχόλιο είναι ευπρόσδεκτο. Υπεύθυνοι για τη συντήρηση της ιστοσελίδας αυτής είναι η Στέλλα Μαρκαντωνάτου και ο Γιάνης Μαΐστρος.
-δημοσιεύσεων για την Ελληνική γλώσσα, στα Ελληνικά ή σε άλλες γλώσσες
-δημοσιεύσεων για οποιοδήποτε θέμα σχετικό με τη γλώσσα ή τη γλωσσολογία, από Έλληνες
-δημοσιεύσεων που αφορούν τη γλώσσα ή τη γλωσσολογία, μεταφρασμένων στα Ελληνικά.
Τα πρώτα βιβλιογραφικά στοιχεία περιέχουν:
-τα άρθρα από τα Πρακτικά των Συνεδρίων του Τομέα Γλωσσολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης από το 1981 έως σήμερα
-τα άρθρα από τα Πρακτικά των Διεθνών Συνεδρίων για την Ελληνική Γλωσσολογία από το πρώτο (1993) έως σήμερα
-τα άρθρα από το περιοδικό Γλωσσολογία από το 1982 έως το 2005.
Η βιβλιογραφία αποτελείται αυτή τη στιγμή από 2000 περίπου καταχωρίσεις που συγκεντρώθηκαν με ημιαυτόματο τρόπο. Μπορούν οι επισκέπτες να αναζητήσουν συγκεκριμένες καταχωρίσεις δίνοντας στοιχεία για τον συγγραφέα, τον τίτλο ή τη χρονολογία. Στόχος είναι η βιβλιογραφία να γίνει πλήρης κατά το δυνατόν και να συντηρείται. Όσοι ενδιαφέρονται για τη γλωσσολογία και την Ελληνική γλώσσα μπορούν να συνεισφέρουν προσθέτοντας νέες βιβλιογραφικές καταχωρίσεις (υπάρχουν οι σχετικές οδηγίες). Κάθε παρατήρηση, διόρθωση ημαρτημένων ή σχόλιο είναι ευπρόσδεκτο. Υπεύθυνοι για τη συντήρηση της ιστοσελίδας αυτής είναι η Στέλλα Μαρκαντωνάτου και ο Γιάνης Μαΐστρος.
Τετάρτη 14 Ιουλίου 2010
Συνάντηση στην Αθήνα με τον Σαντιάγο Ρονκαλιόλο
Την ευκαιρία να συναντήσουν τον Περουβιανό συγγραφέα Σαντιάγο Ρονκαλιόλο θα έχουν όσοι βρεθούν την Τετάρτη 28 Ιουλίου στις 7:30 μ.μ. στο χώρο εκδηλώσεων του βιβλιοπωλείου IANOS.
Ο μεταφραστής και μελετητής της λατινοαμερικάνικης λογοτεχνίας Κώστας Αθανασίου θα συνομιλήσει με τον συγγραφέα με αφορμή την κυκλοφορία του νέου του βιβλίου Η τέταρτη ρομφαία – Η ιστορία του Αμπιμαέλ Γκουσμάν και του «Φωτεινού Μονοπατιού», που κυκλoφορεί από τις Εκδόσεις Καστανιώτη.
Ο Σαντιάγο Ρονκαλιόλο (Λίμα, 1975) θεωρείται το νέο μεγάλο αστέρι της λατινοαμερικάνικης λογοτεχνίας. Σεναριογράφος, δραματουργός, συγγραφέας παιδικών βιβλίων, μεταφραστής, shadow writer και δημοσιογράφος, ο Ρονκαλιόλο έγινε από πολύ νωρίς γνωστός στον λατινοαμερικάνικο χώρο, με το μυθιστόρημά του Ντροπή (μτφρ. Μαργαρίτα Μπονάτσου, Eκδ. Καστανιώτη 2008). Ακολούθησαν τα μυθιστορήματά του Κόκκινος Απρίλης (μτφρ. Μαργαρίτα Μπονάτσου, Eκδ. Καστανιώτη 2007) και Aναμνήσεις μιας κυρίας (μτφρ. Μαργαρίτα Μπονάτσου, Eκδ. Καστανιώτη 2009). Από τα γνωστότερα σε όλο τον κόσμο έργα του και η μονογραφία που έγραψε για τον Γκουσμάν, ηγέτη του «Φωτεινού Mονοπατιού», με τίτλο H τέταρτη ρομφαία.
http://atenas.cervantes.es
http://bibliotecacervantesatenas.wordpress.com
Ισπανία: Πρώτη παγκοσμίως στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Στην ιστοσελίδα ispania.gr διαβάζουμε ένα πολύ σημαντικό άρθρο που αφορά στην παραγωγή ηλεκτρικού ρεύματος από την ηλιοθερμική ενέργεια.
Το προηγούμενο Σαββατοκύριακο, η Ισπανία έγινε η χώρα με τη μεγαλύτερη παραγωγή ρεύματος από ηλιοθερμική ενέργεια στον κόσμο με 432MW, ξεπερνώντας έτσι τις ΗΠΑ, οι οποίες έχουν 422MW. Η ανακοίνωση έγινε από την κορυφαία επιχειρηματική ένωση του χώρου, την Protermosolar.
Η αύξηση της ισχύος ανέβασε την Ισπανία στην πρώτη θέση, λόγω της ενεργοποίησης του σταθμού 50 MW που βρίσκεται στην περιοχή La Florida (Badajoz). Επιπλέον, η συγκεκριμένη εγκατάσταση είναι ένα ορόσημο στον τομέα της ηλιοθερμικής ενέργειας με έκταση 550.000 τ.μ. και αποτελεί τη μεγαλύτερη στον κόσμο μεταξύ των σταθμών που βρίσκονται σε λειτουργία.
Περισσότερα μπορείτε να διαβάσετε στο www.ispania.gr
Τρίτη 13 Ιουλίου 2010
Οι βαθμολογίες των ειδικών μαθημάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων στο Διαδίκτυο
Οι βαθμολογίες των υποψηφίων στα ειδικά μαθήματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων είναι ήδη διαθέσιμες στους ενδιαφερομένους από το βράδυ της Δευτέρας 12 Ιουλίου στο Διαδίκτυο.
Οι υποψήφιοι μπορούν να ενημερώνονται από την παρακάτω ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας:
http://www.ypepth.gr/efarmoges/eid_vathm.php
Ο υποψήφιος πρέπει να πληκτρολογήσει τον 8-ψήφιο κωδικό και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμό του με κεφαλαίους Ελληνικούς χαρακτήρες.
Οι υποψήφιοι μπορούν να ενημερώνονται από την παρακάτω ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας:
http://www.ypepth.gr/efarmoges/eid_vathm.php
Ο υποψήφιος πρέπει να πληκτρολογήσει τον 8-ψήφιο κωδικό και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμό του με κεφαλαίους Ελληνικούς χαρακτήρες.
Τετάρτη 7 Ιουλίου 2010
Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων εκπαιδευτικών ειδικών κατηγοριών για ένταξη και κατάταξη σε πίνακες διορισμών
Yπογράφηκε απ την υπ. Παιδείας η πρόσκληση υποβολής αιτήσεων εκπαιδευτικών ειδικών κατηγοριών για ένταξη και κατάταξη σε πίνακες διορισμών, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 9 παρ. 10 του ν. 3848 /2010 ΦΕΚ 71 Α΄: α) γονέων περισσότερων των τριών τέκνων που είναι ανήλικα ή υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία ή σπουδάζουν, β) εκπαιδευτικών με ποσοστό μόνιμης αναπηρίας 67% και άνω, που συμπληρώνουν τουλάχιστον δώδεκα (12) μήνες πραγματικής προϋπηρεσίας προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού, γ) εκπαιδευτικών γονέων τέκνων με ποσοστό μόνιμης αναπηρίας 67% και άνω, που συμπληρώνουν τουλάχιστον δώδεκα (12) μήνες πραγματικής προϋπηρεσίας προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού και δ) ιδιωτικών εκπαιδευτικών που εμπίπτουν στην παράγραφο 1 του άρθρου 5 του ν. 3194/2003.
Για να διαβάσετε ολόκληρο το άρθρο με την πρόσκληση: esos.gr
Για να διαβάσετε ολόκληρο το άρθρο με την πρόσκληση: esos.gr
Τρίτη 6 Ιουλίου 2010
Η ισπανική ομάδα χορού Gelabert Azzopardi στο 8ο Διεθνές Φεστιβάλ Χορού της Αθήνας
Από παράσταση της ομάδας Gelabert Azzopardi στο Εδιμβούργο το 2009
Θεατρική παράσταση
Η Πρεσβεία της Ισπανίας, το Ινστιτούτο Θερβάντες της Αθήνας και το 8ο Διεθνές Φεστιβάλ Χορού που θα γίνει στον προαύλιο χώρο της «Τεχνόπολις» του Δήμου Αθηναίων (Πειραιώς 100, Γκάζι) μεταξύ 1-18 Ιουλίου, θα παρουσιάσει για πρώτη φορά στην Ελλάδα την ισπανική ομάδα χορού Gelabert Azzopardi στις 8 και 9 Ιουλίου με τις χορογραφίες “Sense fi” και “Conquassabit”.
Πληροφορίες: Ινστιτούτο Θερβάντες
Περισσότερα: ispania.gr
Σάββατο 3 Ιουλίου 2010
Παράταση προθεσμίας για την υποβολή αιτήσεων αναπληρωτών και ωρομισθίων
Παράταση έως και την Τετάρτη 7 Ιουλίου έδωσε το Υπουργείο Παιδείας για την υποβολή των αιτήσεων υποψήφιων αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών.
Δημοσιεύουμε το σχετικό έγγραφο:
Σας ενημερώνουμε ότι η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων υποψήφιων αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών, που προβλέπεται στις αριθμ. 73441/Δ2/23-6-2010 και 73493/Δ2/23-6-2010 και Φ.361.1/162/73512/Δ1/23-6-2010 εγκυκλίους, θα παραταθεί έως τις 7-7-2010. Θα ακολουθήσει σχετική συμπληρωματική εγκύκλιος.
Δ/νση Προσωπικού Δ/θμιας Εκπ/σης
Τμήμα Α’- Διορισμών
Πηγή: http://www.paspif.gr
Δημοσιεύουμε το σχετικό έγγραφο:
Σας ενημερώνουμε ότι η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων υποψήφιων αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών, που προβλέπεται στις αριθμ. 73441/Δ2/23-6-2010 και 73493/Δ2/23-6-2010 και Φ.361.1/162/73512/Δ1/23-6-2010 εγκυκλίους, θα παραταθεί έως τις 7-7-2010. Θα ακολουθήσει σχετική συμπληρωματική εγκύκλιος.
Δ/νση Προσωπικού Δ/θμιας Εκπ/σης
Τμήμα Α’- Διορισμών
Πηγή: http://www.paspif.gr
Παρασκευή 25 Ιουνίου 2010
Μια μικρή αλλαγή στο έντυπο αίτησης Αναπληρωτών
Μια μικρή, διορθωτική αλλαγή στο έντυπο της αίτησης Αναληρωτών σχολικού έτους 2010-2001 ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας στις 24-6-2010. Μπορείτε να βρείτε τα σχετικά έγγραφα στην ιστοσελίδα του συλλόγου:
Νέα αίτηση διορθωμένη
Διαβιβαστικό νέας αίτησης
Ολόκληρη η εγκύκλιος και όλα τα σχετικά έγγραφα βρίσκονται επίσης στην ιστοσελίδα του ΠΑΣΠΙΦ: www.paspif.gr
Νέα αίτηση διορθωμένη
Διαβιβαστικό νέας αίτησης
Ολόκληρη η εγκύκλιος και όλα τα σχετικά έγγραφα βρίσκονται επίσης στην ιστοσελίδα του ΠΑΣΠΙΦ: www.paspif.gr
Πέμπτη 24 Ιουνίου 2010
Ανακοινώθηκε η Εγκύκλιος Αναπληρωτών και Ωρομισθίων 2010-2011
Ανακοινώθηκε σήμερα 23 Ιουνίου η εγκύκλιος Αναπληρωτών-Ωρομισθίων Σχολικού Έτους 2010-2011.
Απόσπασμα:
Καλούνται οι εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ60 και ΠΕ70 της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και των κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04 (ειδικότητες Φυσικών, Χημικών, Βιολόγων και Γεωλόγων), ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ15, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΤΕ01 και ΔΕ01 της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, να υποβάλουν Αίτηση-Δήλωση για εγγραφή στους ενιαίους πίνακες σχολ. έτους 2010-2011 από τους οποίους θα προσληφθούν οι προσωρινοί αναπληρωτές και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί και θα διορισθούν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί κατά το ίδιο σχολικό έτος.
Μπορείτε να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας ολόκληρη την εγκύκλιο, μαζί με άλλα σχετικά έγγραφα, από την ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας: http://www.ypepth.gr/docs/egkyklios_anaplhrwtwn_2010_2011_100623.zip
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του συλλόγου μας: www.paspif.gr
Απόσπασμα:
Καλούνται οι εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ60 και ΠΕ70 της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και των κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04 (ειδικότητες Φυσικών, Χημικών, Βιολόγων και Γεωλόγων), ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ15, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΤΕ01 και ΔΕ01 της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, να υποβάλουν Αίτηση-Δήλωση για εγγραφή στους ενιαίους πίνακες σχολ. έτους 2010-2011 από τους οποίους θα προσληφθούν οι προσωρινοί αναπληρωτές και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί και θα διορισθούν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί κατά το ίδιο σχολικό έτος.
Μπορείτε να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας ολόκληρη την εγκύκλιο, μαζί με άλλα σχετικά έγγραφα, από την ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας: http://www.ypepth.gr/docs/egkyklios_anaplhrwtwn_2010_2011_100623.zip
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του συλλόγου μας: www.paspif.gr
Δευτέρα 21 Ιουνίου 2010
Ερώτηση στη Βουλή για τα Ισπανικά και τα Ιταλικά από την βουλευτή Κα Ελένη Τσιαούση
Στις 14 Ιουνίου 2010 η βουλευτής Έβρου του ΠΑΣΟΚ Κα Ελένη Τσιαούση κατέθεσε ερώτηση με θέμα την εισαγωγή της Ιταλικής και της Ισπανικής γλώσσας στη δημόσια εκπαίδευση. Το περιεχόμενο της ερώτησης έχει ως εξής:
Προς τη Βουλή των Ελλήνων,
Τμήμα Κοινοβουλευτικού Ελέγχου
Αθήνα, 14 Ιουνίου 2010
ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς την Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων
Θέμα: «Ολοκληρωμένη προσέγγιση στην οργάνωση της εκπαιδευτικής δομής με την εισαγωγή της Ιταλικής και της Ισπανικής γλώσσας στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα»
Κυρία Υπουργέ,
Στην εποχή μας, η πολύγλωσση πραγματικότητα της Ευρωπαϊκής Ένωσης επιβάλλει τη δημιουργία πολιτών με σφαιρικές γνώσεις, έτοιμους να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της, γεγονός που επιβάλλει, ακόμη εντονότερα, την εκμάθηση περισσοτέρων της μιας ξένων γλωσσών,
Όπως πολύ σωστά έχετε επισημάνει το εκπαιδευτικό μας σύστημα έχει κάνει μεγάλα βήματα και δαπανά σημαντικά ποσά για την υποστήριξη της γλωσσομάθειας, μειώνοντας όχι μόνο την ανάγκη εξωσχολικής εκπαίδευσης αλλά και τις οικονομικές επιβαρύνσεις της ελληνικής οικογένειας. Αν και δεν έχουμε κατακτήσει ακόμα τα υψηλά ποσοστά γλωσσομάθειας, σε σχέση με ορισμένες κεντροευρωπαϊκές ή σκανδιναβικές χώρες, βρισκόμαστε ήδη σε καλύτερη θέση, στους σχετικούς πίνακες, από πολλές ευρωπαϊκές χώρες.
Με την ένταξη όμως της Ιταλικής και της Ισπανικής γλώσσας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, προκύπτουν θέματα ολοκληρωμένης οργάνωσης ως προς τον σχεδιασμό και τη διδασκαλία των νέων ξένων γλωσσών επιλογής, οι οποίες βάσει της ισχύουσας νομοθεσίας είναι περιθωριοποιημένες εν συγκρίσει με τις ξένες γλώσσες (Γαλλική, Αγγλική, Γερμανική), που διδάσκονται στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, μέχρι σήμερα.
Γι’ αυτό επιτακτική ανάγκη αποτελεί για τη χώρα μας να προωθήσει ως βασική στρατηγική την διεύρυνση και εκσυγχρονισμό του δημόσιου συστήματος εκμάθησης ξένων γλωσσών, που συνάδουν με τις σύγχρονες εκπαιδευτικές συνθήκες. Συμβάλλοντας με αυτό τον τρόπο στην ουσιαστική βελτίωση της αμοιβαίας κατανόησης των λαών μέσω της αξιοποίησης της γλωσσικής και πολιτισμικής πολυμορφίας με κεντρικό άξονα την εξάλειψη της ξενοφοβίας, του ρατσισμού και της μισαλλοδοξίας.
Κατόπιν τούτων
ΕΡΩΤΑΣΤΕ:
• Ποια μέτρα προτίθεστε να λάβετε προκειμένου να συστήσετε θέση Συμβούλου ή Παρέδρου Ιταλικής γλώσσας και θέση Συμβούλου ή Παρέδρου Ισπανικής γλώσσας στο κύριο σώμα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, ώστε επιστήμονες του ιδίου γνωστικού αντικειμένου να εποπτεύουν την πορεία των νέων ξένων γλωσσών επιλογής (Ιταλική, Ισπανική) στην Δημόσια Εκπαίδευση, από την στιγμή που ήδη προβλέπονται από την ισχύουσα νομοθεσία και υφίστανται θέσεις για τους Συμβούλους και τους Παρέδρους (μόνιμους και επί θητεία) των ξένων γλωσσών (Γαλλικής, Αγγλικής, Γερμανικής);
• Σκοπεύετε να συστήσετε θέσεις Σχολικών Συμβούλων για τους νεοσύστατους κλάδους ΠΕ 34 της Ιταλικής και ΠΕ 40 της Ισπανικής γλώσσας στην Πρωτοβάθμια και στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, ώστε να υπάρχει μία ολοκληρωμένη εκπαιδευτική δομή, που θα συμβάλει πλέον οργανωμένα στη νέα προσέγγιση λειτουργίας του εκπαιδευτικού μας συστήματος;
• Ποιος είναι χρονικός σχεδιασμός για την εισαγωγή και έναρξη της διδασκαλία της δεύτερης ξένης γλώσσας (Ιταλικής, Ισπανικής), στο αναμορφωμένο ωρολόγιο πρόγραμμα των Δημοτικών;
• Στο πλαίσιο ανάπτυξης διδασκαλίας και άλλων πιλοτικών προγραμμάτων ξένων γλωσσών στις βαθμίδες εκπαίδευσης, προτίθεται το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, να εφαρμόσει πιλοτικό πρόγραμμα, αντίστοιχο με αυτό που εφαρμόστηκε για τη Γαλλική και Γερμανική, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση για την Ισπανική και την Ιταλική γλώσσα;
Η ερωτών βουλευτής
Ελένη Τσιαούση
Πηγή: www.paspif.gr
Προς τη Βουλή των Ελλήνων,
Τμήμα Κοινοβουλευτικού Ελέγχου
Αθήνα, 14 Ιουνίου 2010
ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς την Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων
Θέμα: «Ολοκληρωμένη προσέγγιση στην οργάνωση της εκπαιδευτικής δομής με την εισαγωγή της Ιταλικής και της Ισπανικής γλώσσας στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα»
Κυρία Υπουργέ,
Στην εποχή μας, η πολύγλωσση πραγματικότητα της Ευρωπαϊκής Ένωσης επιβάλλει τη δημιουργία πολιτών με σφαιρικές γνώσεις, έτοιμους να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της, γεγονός που επιβάλλει, ακόμη εντονότερα, την εκμάθηση περισσοτέρων της μιας ξένων γλωσσών,
Όπως πολύ σωστά έχετε επισημάνει το εκπαιδευτικό μας σύστημα έχει κάνει μεγάλα βήματα και δαπανά σημαντικά ποσά για την υποστήριξη της γλωσσομάθειας, μειώνοντας όχι μόνο την ανάγκη εξωσχολικής εκπαίδευσης αλλά και τις οικονομικές επιβαρύνσεις της ελληνικής οικογένειας. Αν και δεν έχουμε κατακτήσει ακόμα τα υψηλά ποσοστά γλωσσομάθειας, σε σχέση με ορισμένες κεντροευρωπαϊκές ή σκανδιναβικές χώρες, βρισκόμαστε ήδη σε καλύτερη θέση, στους σχετικούς πίνακες, από πολλές ευρωπαϊκές χώρες.
Με την ένταξη όμως της Ιταλικής και της Ισπανικής γλώσσας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, προκύπτουν θέματα ολοκληρωμένης οργάνωσης ως προς τον σχεδιασμό και τη διδασκαλία των νέων ξένων γλωσσών επιλογής, οι οποίες βάσει της ισχύουσας νομοθεσίας είναι περιθωριοποιημένες εν συγκρίσει με τις ξένες γλώσσες (Γαλλική, Αγγλική, Γερμανική), που διδάσκονται στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, μέχρι σήμερα.
Γι’ αυτό επιτακτική ανάγκη αποτελεί για τη χώρα μας να προωθήσει ως βασική στρατηγική την διεύρυνση και εκσυγχρονισμό του δημόσιου συστήματος εκμάθησης ξένων γλωσσών, που συνάδουν με τις σύγχρονες εκπαιδευτικές συνθήκες. Συμβάλλοντας με αυτό τον τρόπο στην ουσιαστική βελτίωση της αμοιβαίας κατανόησης των λαών μέσω της αξιοποίησης της γλωσσικής και πολιτισμικής πολυμορφίας με κεντρικό άξονα την εξάλειψη της ξενοφοβίας, του ρατσισμού και της μισαλλοδοξίας.
Κατόπιν τούτων
ΕΡΩΤΑΣΤΕ:
• Ποια μέτρα προτίθεστε να λάβετε προκειμένου να συστήσετε θέση Συμβούλου ή Παρέδρου Ιταλικής γλώσσας και θέση Συμβούλου ή Παρέδρου Ισπανικής γλώσσας στο κύριο σώμα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, ώστε επιστήμονες του ιδίου γνωστικού αντικειμένου να εποπτεύουν την πορεία των νέων ξένων γλωσσών επιλογής (Ιταλική, Ισπανική) στην Δημόσια Εκπαίδευση, από την στιγμή που ήδη προβλέπονται από την ισχύουσα νομοθεσία και υφίστανται θέσεις για τους Συμβούλους και τους Παρέδρους (μόνιμους και επί θητεία) των ξένων γλωσσών (Γαλλικής, Αγγλικής, Γερμανικής);
• Σκοπεύετε να συστήσετε θέσεις Σχολικών Συμβούλων για τους νεοσύστατους κλάδους ΠΕ 34 της Ιταλικής και ΠΕ 40 της Ισπανικής γλώσσας στην Πρωτοβάθμια και στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, ώστε να υπάρχει μία ολοκληρωμένη εκπαιδευτική δομή, που θα συμβάλει πλέον οργανωμένα στη νέα προσέγγιση λειτουργίας του εκπαιδευτικού μας συστήματος;
• Ποιος είναι χρονικός σχεδιασμός για την εισαγωγή και έναρξη της διδασκαλία της δεύτερης ξένης γλώσσας (Ιταλικής, Ισπανικής), στο αναμορφωμένο ωρολόγιο πρόγραμμα των Δημοτικών;
• Στο πλαίσιο ανάπτυξης διδασκαλίας και άλλων πιλοτικών προγραμμάτων ξένων γλωσσών στις βαθμίδες εκπαίδευσης, προτίθεται το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, να εφαρμόσει πιλοτικό πρόγραμμα, αντίστοιχο με αυτό που εφαρμόστηκε για τη Γαλλική και Γερμανική, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση για την Ισπανική και την Ιταλική γλώσσα;
Η ερωτών βουλευτής
Ελένη Τσιαούση
Πηγή: www.paspif.gr
Τα μέλη του νέου Δ.Σ. του συλλόγου
Μέλη Nέου Διοικητικού Συμβουλίου (από 20/12/2009)
Πρόεδρος: Χριστόφορος Σουμίλας
Αντιπρόεδρος: Κατερίνα Χριστίνα Σπυροπούλου
Γραμματέας: Ξένη Σακλαρίδου
Ταμίας: Στέλλα Λιάκου
Μέλος: Ηλίας Οικονομόπουλος
Μέλος: Αρέθα Ζυγούρη
Έδρα: Ακαδημίας 63, 3ος όροφος, γραφείο 11
Τ.Κ. 10678, ΑΘΗΝΑ, Τηλ. 6943 – 701085,
Φαξ: 210 – 3825708
Ιστοσελίδα συλλόγου: http://www.paspif.gr
Διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου: aplifhi@yahoo.gr
Πρόεδρος: Χριστόφορος Σουμίλας
Αντιπρόεδρος: Κατερίνα Χριστίνα Σπυροπούλου
Γραμματέας: Ξένη Σακλαρίδου
Ταμίας: Στέλλα Λιάκου
Μέλος: Ηλίας Οικονομόπουλος
Μέλος: Αρέθα Ζυγούρη
Έδρα: Ακαδημίας 63, 3ος όροφος, γραφείο 11
Τ.Κ. 10678, ΑΘΗΝΑ, Τηλ. 6943 – 701085,
Φαξ: 210 – 3825708
Ιστοσελίδα συλλόγου: http://www.paspif.gr
Διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου: aplifhi@yahoo.gr
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)